《放學後才是關鍵》安親班是放學後唯一選擇嗎？

安親班是放學後唯一選擇嗎？這問題恐怕是無後援雙薪家庭的一個痛點。回想去年五月中疫情爆發後連帶發生的居家辦公，那情形真的是慘不忍睹，孩子悶在家中沒有同伴，爸媽也不理睬；其實，想認真工作的爸媽也是有苦難言啊。

時間拉到2000年，一位週刊副總編輯在當了爸爸、思考女兒的教育之後決定轉換跑道，花3年籌備後創辦了「雅德賽思幼兒別墅」，而後又成立「兒童學社」。

一個小孩值得花這麼多的心力去培養嗎？用半輩子建立的事業去換小孩的成長值得嗎？這位爸爸是黃能得，他在《放學後才是關鍵》裡交代了緣起與轉變，我在閱讀中不是在思考這些價值交換是不是一個等式，而是在尋找一般家庭如何給孩子一個適合成長的環境。

這位黃爸爸找來了十位名人來聊聊他們的童年，點出「生活教育才是關鍵」，觀照他們的和自己的小時候，跟現在生活環境與模式相比已經不只180度轉變。以前比鄰共同玩樂已經難見，安親班集中寫作業的情景會是現代小孩的共同回憶嗎？

黃爸爸在女兒的成長過程中，發現不只要讓孩子在玩樂中學習，更重要的是要有同伴，因此萌生了「共遊共學」的教育大夢。而爸爸媽媽可不可以教小孩？恐怕不行，因為孩子生性就是依賴父母，習於索求；也就是説爸媽在，孩子是進不了學習模式的，所以還需要專業的老師。

組織「共學」團體，一位老師帶領四至七位學生，也是一種共享經濟的實現。我們家長的時間不夠、教學專長不足，交由有專業及熱誠的老師執行多元的教學計畫，無學不樂、無樂不作，豈不美哉。

從此，

數學不是數學，是發行錢幣、記帳理財、是打工賺生活費。

外文不是外文，是手作繪本、賓果遊戲、是看地圖找路問路。

還可以是好多好多…虛擬人生現金流遊戲、組隊經營餐館、…，有老師有學伴，人多真的好辦事、好好玩。看著書中豐富的教學（玩樂）過程，我自己都不禁羨慕起來。

這也引起我一種反思，人說「成功就在下班後」，那《放學後才是關鍵》又算什麼呢？這兩件事恐怕是不同的面向，已經長成大人的，因為小時候沒有玩夠，所以也來不及找出真正的嚮往，只好在下班後不停蹄的思索。而另一方面，希望讓孩子能有多點空間多方面探索。這是不是很玩味呢？

#BonjourReading2022-06

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