月份: 四月 2022

重讀《餵故事書長大的孩子》，也算是對累積了三年多的親子共讀里程作一番回顧與檢討，有開心獲得的，也有差點誤入歧途的，這裡也來做個分享，讓過路的幼兒父母有個借鏡對照。

最大的獲得是…

我終於撐出一小片天了！

一開始唸的撇扭，這麼簡單也要哇來哇去的，就是要給孩子反應。唸到一半跑走也是常有的事，後來發現餵奶時，跑不掉也聽得很習慣。邊唸邊想睡的時候也常常有，還會乾脆縮短一些字句來達成當日目標。

話說常見推廣親子共讀的文章說到，爸媽每天最少要共讀十分鐘，一開始覺得有何難的，後來發現每天下班接小孩、顧洗澡、催吃飯、陪玩之後真的容易氣力全失。能堅持，不容易啊！

就像荒煙蔓草的地方，只要每天走一回，會慢慢踩出一條路來，風景也漸漸變了。

欣喜之際，找了自己喜愛的知識滿滿的繪本，還有成套的繪本，看似優質優惠，入手了才知道每一本的程度不一定適合現在的年紀。而我卻仍是抱著勉強一試的心情進行下去，久了卻發現孩子很少去翻找書櫃了。

更沒想到，疫情來襲，居家上班上課後，情形更慘烈了，3C大量入侵，完全壞了平常的規律。短短不到兩個月就可以破壞前面的建設，真的不可大意啊！

許多被作者汪培珽完全說中的地方，像是「選擇繪本，必須要親身確認過內容和程度，每次三到五本即可。」

「電視、影片充滿了應接不暇的畫面和聲光效果，只需要短暫的專注力，想像力、思考力是用不到的；對聽故事的小孩來說，許久才翻一頁的繪圖會需要較久的專注力。」

「學前教育，我個人較偏重品格的培養和閱讀的啟發，因為這些教育是有時效性的，一定是愈小開始、愈容易建立。」

這一點與前篇閱讀《哈柏露塔 猶太人的教養秘訣》書中提到的大腦個階段發展的區域與功能不謀而合，六歲以前是發展情感、情緒、品格的關鍵時刻。

我覺得汪培珽很幸運的是，她有一個經營幼兒園多年的母親，在要不要先學注音，要不要先學認字…等方面給了專業的意見，協助了認清更重要的事，別因為搶先學習壞了學習的意願。

而讀者幸運的是，汪培珽的七堂課推廣的不只是有形的，學習、語言、好習慣，而愛、自信、健康更是不能再等等。

一切無他，都奠基在「愛」之上。

• 《餵故事書長大的孩子》
• 作者：汪培珽
• 出版社：愛孩子愛自己
• 出版日期：2013/10/18

📒延伸閱讀：

• 從新生兒開始「哈柏露塔」
• 讀汪培珽《還好，我們生了兩個孩子》
• 《七感遊戲教養》認真的玩，認真的活

記得之前曾有讀友詢問，是否有新生兒階段中心理學相關的教養書，
剛好這次閱讀《哈柏露塔 猶太人的教養秘訣》，意外地發現有些關聯。

作者是韓國的教育學博士，擁有美術教育專業，同時也是心理治療所諮詢委員。
他為了探究哈柏露塔 Havruta，親身來到以色列來訪查教育實況。

閱讀中間一度困感，因為直到100頁，作者幾度談到法國育兒哲學，
我心中打出問號，怎麼講到法國去了？什麼時候要討論『哈柏露塔』？

讀到中間，才明白。
要先了解幼兒生心理的發展過程，才有相關支持『哈柏露塔』的證據，
它是因材施教，教出既「獨立」又能親近父母的孩子。

本書以我的閱讀經驗來看，大致依序分為三大部份：

1 猶太人的信仰與戒律
2 哈柏露塔的實行方式
3 韓國國內教育的實施現況

這裡會以 1, 3, 2 的順序來分享心得。

/ 1.1 你或許聽過猶太人注重優生或是禁慾吧。

原來，優生不是我以為的殘忍的汰弱留強，禁慾不是不知所以的忍耐。

猶太人重視戒律勝過信仰，因為你可能相信某件事，但未必會認真執行它。

最簡單的例子：充足的睡眠讓你精神好。
這應該大家都相信吧，但做不到的人比比皆是。
這是為什麼猶太人的哲學是，即使你不相信，你也必須做得到。

一般胎教多偏重懷孕期間不能做的事，
而猶太胎教是把「應該做的事」當作重心。

懷孕和胎教方面有 Niddah (傳統的黃金時機懷孕法)，
像是生理期5~7天到結束後7天不可以同房，
或是懷孕期間就要跟肚子裡的小孩談《妥拉》(一部家家相傳經典)。

乍看之下真的很嚴苛，深入去考量，
讓女生生理完全恢復才能有更好的培育寶寶的子宮環境。
依時而行，似乎跟東方古老的黃帝內經有相似的衡量。

跟肚子裡的寶寶說話好像有點傻，根據研究，懷孕三到五個月期間，胎兒長出耳廓，形成聽力，是可以聽見母親心跳或講話聲。

教義上，他們是期待彌賽亞的降臨。
事實上，他們也期待一個耳聰目明，健康又聰明的小孩。

跟寶寶談《妥拉》，也是『哈柏露塔』，
是剌激胎兒腦細胞增長，讓寶寶已經製造的一千億個神經元可以互相連結。

/ 1.2 新生兒及幼童最需要什麼？

如果你是爸爸媽媽，你可能已經知道：
對啊！寶寶一歲前大腦發展最快了。

但是新生兒究竟最需要什麼？

《為什麼法國媽媽可以優雅喝咖啡，孩子不哭鬧？》
裡說到要讓新生兒能分辨白天與夜晚，讓小孩到四個月時可以過自己的夜。
當孩子開始認識世界上的物體，學會「物體恆存」之後，就會與人產生依附關係。

若是有不良的依附關係，可能導致孩子有分離焦慮。
建立良好的依附關係是孩子心理健康，融入家庭的關鍵。
前提是，父母要學習「觀察」寶寶的狀況，為何而哭鬧？
「觀察」，也就是對新生兒的提問。

在以色列，孩子三歲，政府會派人做一星期的心理評估。
他們注重三歲前教生活習慣，學情緒管理。

所以在每天睡前的枕邊教育同時讓孩子感受到父母的疼愛。
說說故事、討論，間接也讓孩子喜歡閱讀、表達。

使用『哈柏露塔』最簡單的兩個問句，就可以做到了：
「你的想法是什麼？(你有什麼感覺呢？)」
「為什麼這樣想呢？」

/ 3 韓國現況，或許 比你的孩子還不是你的孩子

有看過台劇《你的孩子不是你的孩子》《上流兒童》的人，
或許可以理解台灣父母為了翻轉階級，而讓孩子進入一種非關自願學習競爭。
而與台灣產經實力接近的韓國，因為只有少數的國營企業能出頭的狀況下，其競爭更加激烈。
你可以在韓劇中看到所謂「高三媽媽」、「經紀人媽媽」的身影。

這邊只提一個例子，這個蠻震憾我的。
作者比較過，雖然在青少年階段，
像是PISA(評比數學、閱讀、科學)等一些國際級的教育評鑑裡，
亞洲國家在排名上名次優異，猶太小孩是名落孫山。

但是呢？
在諾貝爾得獎名單裡，猶太人就佔了30%以上。
這是哪裡有問題呢？
原因可能在於亞洲普遍的學習模式是被動的，無法建立興趣與動機。
無法剌激深度思考，而思考卻是大腦喜歡的「學習方式」。

另外作者引用韓國首爾大學徐有憲教授主張：
「過度的先行教育會阻礙大腦正常發展，大腦的發展是有階段性的。
六歲前應注意情感、情緒、品格，六歲後才是擔任語言功能的顳葉發展時期。」
而這也呼應前面提到的－三歲前學習情緒管理。

/ 2 哈柏露塔 Havruta 原來也是一種覆盤

『哈柏露塔』就是兩人一組，一起學習、研讀經典、彼此對話、提問、討論的過程。
簡單來說，可以訓練出辯論、傾聽、思考的能力。

在猶太生活中，基本上每天晚餐會進行，每周的安息日shabbat也會進行。
用一年讀《妥拉》，七年讀《塔木德》的步調來行進。

《妥拉》字面意思是指引，指導猶太教徒的生活方式。
《塔木德》是口傳傳統，內容有律法、條例和傳統。

也就是說，每周的安息日不工作，家族聚在一起談論這周間發生的事。
一起學習(生活上的經歷)、研讀(思考、討論)經典(過去的人發生的事)。
大家互相交流意見，交換觀點，辯論出更好的方式，
這不就像是每周的覆盤，每年的覆盤嗎？

如果千百年來前人遇到的生活紛擾，我都想過怎麼去應對。
我還怕PLAN A失效後，沒有PLAN B/C/D/…嗎？

領悟到這點，真的希望東方是不是也有這樣的經典。
或許讀友心中也有這樣的經典，願聞其詳。

本書適合：

• 備孕、懷孕、照顧新生兒、照顧學前兒、家有學生族群，愈早讀到愈早賺到。
• 想要進一步了解韓國國情，有要到韓國求學的人。
• 想要了解猶太人的人，這本算是我讀過介紹安息日，和新生兒習俗最仔細的。
• 想要學習『哈柏露塔』，建立辯論、傾聽、思考能力的人。最後一句話送給你~

如果想要有邏輯的反駁對方，並且說服其他人，光是分析的思考能力是不夠的，還必須挖掘出能夠壓倒對方邏輯的，既創新又強而有力的論點。

• 《哈柏露塔 猶太人的教養秘訣》
• 教出個性獨立卻喜歡主動跟父母親近的孩子
• 作者：全聲洙
• 譯者： 曾莉婷
• 出版社：大是文化
• 出版日期：2015/06/30

👉延伸閱讀

想了解更多猶太人的教養方式嗎？

• 另一本韓國教育學者探討《猶太人…的學習法》
• 一位猶太媽媽在東方的親身觀察
• 聽石油大王洛克裴洛怎麼說

如果你有幸買下一塊40公頃的土地，你會如何利用或開發呢？

附帶一提，這塊土地上還有一個老樂園和數百位員工。在你計畫大刀闊斧執行新計畫前，如何處置老樂園和老員工？

這是關於苗栗「香格里拉」的故事，而接手的新經營人是成功創造草悟道綠圈圈計畫的「勤美學」。事實上他們一開始並不知道怎麼做，即使在推掉「國際酒店」的構想後，還是茫茫然。

於是董事長林廷芳決定先移掉歐式花園，就這樣，建築團隊的迷惑混合著樂園老員工的遲疑，望著空曠的草地發呆，找到方向再出發。

/ 發呆能有新解方嗎？

發呆是表面，鴨子划水才是真的。

原來設計與構想不能僅僅來自網路的搜尋和辦公室的腦力激盪，走入環境才能獲得有靈魂的點子。

發現大家的交集在於日本中村拓志的作品後，協同中村拓志多次會勘後終於定立「未來樂園」的主軸：職人精神、環境永續、生活哲學。

一個個實驗計畫一一開始開花，「晴天幕」、「樹屋」、「森大」、「好夢里」…，搭配四種角色，最熟悉的老員工、年輕的村長、接地氣的在地職人、帶藝術情感的創作者，一起將在地傳統的客家特質作一番轉譯設計。

/ 疫情後的新旅遊形式

疫情忽高忽低，哪也去不了，或是說移動太多反而感染風險增高。個人觀察到有一種新型態的旅遊，是改為在飯店內去作一站式主題體驗。

於是乎，「沈浸式」這字眼在行銷上變得很吸睛，事實上要實現它不能只是要吸眼球，更要走心。不是單單像是把頂級露營搬到樂園裡，而是要讓旅人能透過多重的體驗，去參與新的生活方式。

「樹屋」的設計出來，樹的長相卻變了。樹是走得慢的人，人會變樹也會變。這裏要讓都會人暫時遠離社會上的魷魚遊戲，回到兒時秘密基地，真正找回小時候的童心。

我很喜歡這句話，也是新領悟：

「返璞只是回到過去的樣子，但歸真才是真正回到內心。」

這個故事發生在疫情前，但我覺得它能持續更久。

/ 一千零一夜之後是真實還是虛幻？

這裡不是苗栗「香格里拉」的結束，而是「山那村」的起點，其客語的意思是山林秘境，說是村莊，意義上要自給自足；也就是說，注入對文化、環境、經營都能永續的活水。像這樣的旅遊是不是讓遊客更認識這塊土地呢？

在前置過程中，建築、工程、行銷每個人都在自我實現，在紅框（法令框架不允許）與黃框（或許可以試試）之間摸索新定位；也在互相提案、互相說服。

在這裏，每個人都有斜槓本領。老員工在舊事務中發現新價值，村長不斷地更新活動企劃。點子沒了，就去種田或跟旅客聊天。

看起來，這裡工作的人更「沈浸」啊！這是多棒的職涯啊，探索中痛苦並快樂著。

《找出路：勤美學尋找快樂生活的配方》
‧ 作者：林保寶
‧ 出版社：天下生活
‧ 出版日期：2019/12/04

一開始，我想請你比較一下三件事，哪件簡單，哪件困難。

1。買東西
2。賣東西
3。整理東西

對大多數的人來說，終其一生，只要做到買東西加上賣東西就能度過了。

每個人基本上至少都會賣兩樣東西，就是付出勞力，或是支付時間才能換取金錢。

賺取的金錢拿來買東西，可能是買生活所需，夢想所要。

整理呢？有些人可能從來沒將它放心上過，它，重要嗎？

我們來一個一個比較看看吧。

/ 買東西容易嗎？

我說，容易！太容易了！想買什麼都買得到。

世界上已經沒有買不到東西的時候，只要你想買，不管你錢多不多，你總是能找到或貴或便宜的商品。
在這個工廠林立的地球上，商業更加的發達，因為製造旺盛，倡議零庫存，更需要將商品推送到消費者手上家裡，於是家家都在囤貨。
全家就是你家，你家就是我倉庫。

那些囤放在家的一箱一箱衛生紙，它在等待被開封(可能發現時已發霉)。
那些無處堆放的股東紀念品，從A的家裡搬到B的家裡。
還有這些…那些…，你可以往家裡東看看西看看，角落陳舊的紙箱裡面是不是藏了什麼秘密。

/ 賣東西容易嗎？

用勞力和時間來換取金錢，然後換得Blue Monday的心情。
為了買車買房買名牌，我還得更努力啊，這容易嗎？

來賣貨好了，現在什麼產品沒有，要在市場中突出好讓消費者看上後帶回家，這容易嗎？

/ 整理容易嗎？

曾經，我很喜歡「整理」這件事，擦亮每個物品，為它們找到適合的收納場所，房間裡每個角落都是煥然一新的樣子，讓我很開心，我還希望擴大到家裡每個角落，有適合的時間，我可以從早弄到晚不休息。

這樣的歷程，其實跟麻里惠很相似，但是我沒有變成她，也沒有做出「怦然心動」的禪悟。即使我閱讀過《斷捨離》、《怦然心動的人生整理魔法》等書籍，但我還是沒有達到那種境界，我得承認，我卡住了，我沒辦法讓那些還能用、所謂 “有一天還能用得到" 的東西就這樣進入垃圾墳場。

從自己的房間，到家人的房子，再到婚後兩個家庭的住處，也算看盡物品百態，從中真的可以了解每個人價值觀的不同，每個人都有他心中不可憾動的點。

我以為我很喜歡「整理」這件事，在漸漸失去時間自由之後，我發現，這是最容易耗盡我能量，讓我避之不及的事。

在 #整理鍊金術師小印 的新作《財富自由的整理鍊金術》中我看到被正視的掙扎，她找到斷捨離流與怦然心動流中未被觸及的點來切入，透過整理物品、進一步整理心理、再整理到金錢；那些已不被需要的物品還有機會得到愛，而我們能在整理的過程中學習到一個最簡單的方法來認識自己。

人說萬物皆有靈，那些環繞在身邊的物品是它們自己靠過來的嗎？
不，其實，它們是應允你的召喚而來到你的身邊的。
它們的到來表示你想成為什麼樣的人，它們可能是你想達到的夢想的一個象徵。

拿著可愛的東西人就會變可愛嗎？
買高貴的名牌，人就變高級？你想成為什麼樣的人呢？你真的想清楚了嗎？

話說猶太人在孩子還小時就會教導學習如何判斷廣告，我們是不是經常被廣告投射出一些觸手可及的夢想，其實是不著邊際的幻想呢？

或許你可以拿起手邊的物品來回想，它們當初是因為什麼樣的原因來到你手上的。

/ 整理中發現的事

在整理久置腐敗的物品時，我學到當用則用，買多不如買剛剛好。
在二手轉置的過程中，我發現，物品只有一開始最新鮮，之後只有折讓到瞠目結舌的份。

幸運地在這個臉書、電商盛行的時代，我有機會將其中一些東西透過二手的方式來將這樣仍可使用的東西交待到需要它的人手上，這讓我覺得安心。

這樣說來，我在整理方面還是算有心得的，這樣，我還需要小印說些什麼嗎？
喔，我覺得好需要，小印對於我來說，像是一個同道修行路上的師父一樣。

這裡，她一語戳破，許多人心中嚮往的財富自由，其實真正想要的是「時間自由」；但是，卻很少人知道時間自由的計算方式。
她用很簡易貼近生活的數學來告訴你，時間與與消費的對價關係，找到兩者之間正確的比例才能過最適當的生活。
這對於現階段要照顧小孩的媽媽我來說，『時間有價』真的是必須斤斤計較的第一要點。

很開心小印開闢一條新路線，也算台灣之光。書中有她從積極的消費狂變成積極的自由人的人生起落，從一些知識點可以看得出她閱讀許多也統整融合許多，雖然她說沒有上過寫作的課，但我覺得閱讀上完全沒有停滯感，是很流暢的一本書，而且帶給讀者的資訊不是只有一本的份量，很物超所值。
如果你看完仍有疑問的話，從裡面也能找到後續的支援系統。
期待她繼續發光發熱，幫助更多人愛地球、找到心靈自由。

回到一開始提出的問題，買東西、賣東西、整理東西，如果你閱讀完小印也實作了書中一些豐盛練習，或許你會發現，「整理」不過是個假議題，簡單和困難的答案完全在你生活中作出的每一個選擇裡。

BonjourReading22-11

• 《財富自由的整理鍊金術》
• 斷捨離變身金錢魔法，打造心靈×空間×時間×財務自由人生！
• 作者： 整理鍊金術師小印
• 出版社：遠流
• 出版日期：2022/03/30