《大人的11堂寫作課》寫出痛點，可以共鳴也可以變現

如果現在在社群發表動態已經是一件稀鬆平常的事，那為什麼我們還需要學習寫作呢？再想想，我們發文、或是說寫作這件事，又是為了什麼呢？

話說有一年開始我想挑戰大量閱讀，過程中發現即使閱讀過並不代表智識有所累積，於是我開始了書寫讀書心得，一路尋到了歐陽立中老師的〈爆文課〉，再接著搭上了〈歐陽TALK書秀〉的🚄列車，持續前進。

這次到站的是《大人的11堂寫作課》，感覺很微妙，我都寫了快兩年才來讀這本書是不是有點怪？完全不會，作者粥左羅很有系統的拆解了『寫作』這件事，對於入門者來說是很優質的指引，而對於持續寫作者，又是一種方法對照的觀點。讀書會裡，只要有寫作過的人，都能交流一些小撇步，互相求進步。

在這本書裡我的體會是，『寫作』是一種個人的思考整合，把自己生活中閱讀的、體驗的、經歷的，因為有一些感想或心得整理下來。『公開寫作』又是另一件事，你會得到外部力量的刺激，可能是更新交件的壓力、或更進一步的想法交流、認知更新。整體看下來，這些都是好事，你可以因此得到內在的整合，還可以跟外界的磨合。說穿了，一篇廣傳的好文章不就是因為在思考中找到觀點，從溝通裡引發共鳴啊！

根據統計，近年來台灣每年一人一年閱讀大約只有兩本書，但是我相信，每個人在網路上閱讀的社群、論壇、新聞，在每一天一定有相當的分量。你相不相信，閱讀的場域已經改變，那有沒有想過，我們閱讀的文章品質如何呢？寫作就是一種價值觀的展現，歐陽老師做了一個小實驗，五種標題的文章，你會用什麼順序閱讀，這個測驗提示了我們文章命題的重要性，另一方面也告訴我們，其實我們挑選來閱讀的，都反映到我們自身的需求，就像作者說的「馬斯洛需求層次選題法」。

如果有人能幫助你大腦升級，解決生活上的問題，那麼你願意付費嗎？優質的價值觀當然要反映在價格上，你寫出來的文章若能為人們提供有價值的資訊，甚至消彌痛點，那麼就有變現的機會。這樣一說，你會不會也想來個『持續寫作』呢？先告訴你，其實寫作就是一種知識「服務業」，只不過在服務他人之前，要先服務自己，自己打點好就能再擴大經營囉。

【同場加映】

寫作對我來說，真的還在自我整合的階段，但是已經建立了一些儀式感，因為要有輸入才會有思考和最後的輸出，說真的自己承認，書買了很多但是撥給書本的時間卻很少，只能慢慢消化。但是我很開心跟上了〈歐陽TALK書秀〉，至少每個月有兩本書的輸入，也代表每月我至少會產出兩篇文章，我給自己貧瘠的時間分配是，不寫文章就不追劇 XD，說真的，寫文章對我來說也算是紓壓。

歐陽老師選書算是都蠻新的，有個人成長，也有商業思維，有時也有時事觀點，加上與讀書會裡的同學互相交流也是很有趣的。況且，一個月兩本書，光這個數量就可以打趴身邊6個人(當然也不是為了這件事啦！)，是為自己平凡忙碌有點單調的日子，至少擦點不一樣的火花。所以啦，〈歐陽TALK書秀第七季〉開放報名囉！

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