讓筆與紙都飛起來吧!這次推出《捍衛戰士:獨行俠》聯名款…

練習文筆以來,
發現最大的靈感來源來自
由外而內的輸入所激發的獲得。
若要內化,則必須要
將自身的感動與啟發傳達出來。
也就是輸出。

我可以輸入"閱讀書籍",
也可以輸入"觀賞影劇"…等等,
透過種種輸入、感想、再輸出。

而輸出最大的卡關,
就是在沉澱時先去看看別人怎麼想,
就像是發酵到一半就急著掀開蓋子…

好吧,既然這樣,
那這次就改端出我的
《捍衛戰士:獨行俠》之綜合口味冰淇淋啦~

+++++ 以下涉及部份劇情關鍵字 +++++

+++++ 雖然沒有明顯陳述劇情 +++++

+++++ 若您還沒有觀看,+++++

+++++ 請斟酌您的觀影期望,是否往下閱讀 +++++

+++++ 以下亦有延伸他人觀點 +++++

+++++ 並非原汁原味轉述 +++++

+++++ 若您想進一步了解,可以點擊[延伸] +++++

+++++ 但我無法保証,沒有爆雷點 +++++

+++++ 請小心服用 +++++

  1. 清水口味(原汁感想)

好奇美國職場不是分兩條路嗎?
一條是技術職,一條是管理職。
為什麼主角已經資深再資深,
卻官階無法與出色的同梯並進呢?

原來技術職再怎麼厲害,也是個人之事,
一個人可以變成英雄傳奇,卻難於傳承;
而管理職的角色在於必須在組織內
協調各方,也協助每個個體創造價值,
團隊能運作,這樣才能使組織運轉。

角色定位被賦予了不同的影響力。
有時候我們會想,
別人是怎麼定位我呢?
也可以反過來想,
你,怎麼定位你自已?

  1. 經典香草 (只是懷舊?)

網路上一片好評,說到
「這才是真正的電影院體驗!」
這話到底怎麼說,
就得從拍攝手法與後製 說起。

撐起劇情是要能呈現駕駛飛機的高難度技巧,
演員親自在戰鬥機後座上與重力與速度對決,
拍攝到的是真實的肢體反應、肌肉張力與表情;
而不是利用綠幕技術和演員高超的想像力,
也就是說,這算一部零特效電影。

  1. 可可 (你是我的巧克力)

來自〈水ㄤ水某〉對 Wingman 的解析:
駕駛一台戰鬥機需要一位主駕和副駕,
主駕可說是駕駛技術較高強,
而副駕負責一些次要的操作。

主與副表面上看起來有強弱之分,
事實上,他們是一體--
互相託付自身,生命共同體。

  1. 抹茶 (有苦才有甘)

我欣賞莎莉夫人的犀利,
她精準將劇中的『兩個奇蹟』
延伸視角到職場的終極老鳥的生存之道。
一位特立獨行的老鳥要能存活下來,
倚賴兩個奇蹟-
一是有他人不能的真本事,
二是有位可以了解或欣賞的同僚相挺。

  1. 焦糖 SugerHigh (飛上雲端)

上次提到孩子的實驗課程,
才知道紙飛機也有金氏世界紀錄啊!
造型隨意發揮,看誰飛得又遠又久。

趁著假日帶著孩子體驗紙飛機吧,
你看到我們的紙飛機了嗎?

電影中飛機在天空中的翻滾衝剌,
我們雖然無法臨場體驗,
看看電影、戶外吹風,
當紙飛機飛得悠遠滑順,
有種意外的心情舒暢。

希望您喜歡這次的綜合口味冰淇淋,
期待下次推出更好的菜色。

Good Day!

[延伸:更精彩的觀點與剖析]


種豆得豆的豆知識

小子早上起床有點情緒,上學前來個早餐約會來緩和一下。

我喝紅茶,他喝豆漿。突然,他向杯子裡吐氣,豆漿咕嘟嘟地滾起來。

我逗著他說:你在煮豆漿啊?我又說:

你看,像不像《媽媽煮綠豆》裡面,那鍋湯煮到滾起來啦~~~

小子又好玩的繼續吹著他的豆漿。

我再問:那你會不會把它吸起來,不能喝。也不能讓吸館裡的水留下來。

可以耶!只要吸起來後,再用舌頭去頂著吸管就成功了。

你知道為什麼豆漿可以停在那裡嗎?

小子回答:因為沒有空氣跑進去就可以停住。如果空氣跑進去會把豆漿擠出來。

哦呦!有概念喔。我們上週做了一個水與空氣的實驗,小子有吸收喔🧽。

那能不能讓豆漿停在吸管的中間?…再玩下去就來不及上學啦⋯⋯

《媽媽煮綠豆》帶我們回味小時候與媽媽逛菜市場的氛圍,琳瑯滿目的雜糧,要多少隨你挑。

你會知道…

  • 怎麼煮綠豆湯
  • 怎麼做綠豆冰
  • 怎麼種綠豆

可以帶領小孩種下夏天專屬的回憶。是本二十多年的不老經典繪本!

看著綠豆表現,黃豆也不能多讓啊。

《豆腐從哪裡來?》知識滿點,表達卻不生硬,充滿勾人的疑問🤔️

  • 豆漿是怎麼做的?
  • 豆漿加了醋 / 酸會變什麼 ?
  • 臭豆腐怎麼來的?
  • 還有豆花、豆皮、豆乾、油豆腐…

豆類是個好食材,豆乾可以補鈣,鹽滷豆腐還可以消暑,為小孩建立食育(食慾)的基礎。自己選擇好食物就可以頭好壯壯長高高,能不了解嗎?

原來「稻荷壽司」是供奉給狐狸吃的喔。

《小石佛》會告訴你他和狐狸的小故事。

哎呀!不小心就看完三本書。今天就要晚安囉。

《媽媽煮綠豆》

博客來連結:https://www.books.com.tw/products/0010400111

《豆腐從哪裡來》

博客來連結:https://www.books.com.tw/products/0010843290?sloc=main_mb

《小石佛》

博客來連結:https://www.books.com.tw/products/0010818219

讓母雞媽媽來教孩子STEAM吧

上次去養雞場聞過雞吃的飼料,被那個羅勒和迷迭香的氣味驚艷到,於是去買了義式香草來試試。

這個小磨坊的香氣跟農場說的非常相似,而且在剛料理好的溫熱食物上使用香味更強烈,很能引起食慾。

要不要一起來無抗一下呢?

小磨坊義大利香草:奧勒岡葉、羅勒葉、迷迭香、蒜粒、辣椒、馬郁蘭葉、洋香菜葉。

也來親自實驗看看怎麼分辨蛋新不新鮮,於是拿出一顆幾天前買的蛋,和農場鮮採的蛋。

首先,那兩個玻璃杯裝水七分滿,以蛋尖朝下的方式放入看高低,似乎沒有太大的差別。

再來,將兩顆蛋分別打在兩個平盤上做觀察,看蛋黃是否有挺著,也看蛋白的濃稠度。

結果發現鮮採的真的蛋黃比較立體,蛋白比較稠;而久放的蛋黃比較平,蛋白則水水的。

原來這關係到蛋的整體結構:蛋一端尖一端圓,圓的那邊有個氣室,而蛋黃透過兩條繫帶連著蛋白;而蛋殼其實是有著毛細孔,可以讓空氣或微生物有機會出入。

當蛋尖朝下擺放時,蛋黃被蛋白繫住且完全包覆著,所以蛋黃受到完整的保護,會是最後被微生物入侵的地方。

當蛋放置一段時日後,空氣漸漸跑進去,上方的氣室漸漸擴大;同時,濃稠蛋白中的二氧化碳也漸漸釋出變稀,越來越托不住蛋黃。再這樣下去⋯就要變成一顆臭蛋啦。

說了這麼多,雞蛋要怎麼放,可以存放比較久。答案,你知道了嗎?

本來在農場樂樂老師說明時,家裡的小子跟著旁邊的小孩交起朋友來,都在聊天,沒想到在家操作竟然還記得一些重點,真的是不枉此行,對得起母雞媽媽了。

睡前共讀時就左一本《小母雞散步去》,看看這隻白雞像不像我們看到的白蛋雞王后—來亨雞?

右一本《想生金蛋的母雞》,這隻有志氣的是不是褐色蛋公主—羅德島紅雞?

最後一本,《Rosie’s Walk》,來分辨一下它,到底是公雞?還是母雞?

等等,剛剛打好的蛋呢?那就來做做法式吐司吧,一顆蛋配100ml鮮奶的比例混合後,再將吐司泡著,放入冰箱冷藏,隔天用奶油煎過,淋上蜂蜜,哇,期待明天的早晨!

STEAM 是引入美國的STEM教育理念再加上A而成的整合素養。基本上是結合S科學、T科技、E工程、A藝術、M數學的基礎教育。對於幼兒來說,我覺得不必生硬的代入專有名詞,而是去認識後再延伸。

光一顆蛋就有這麼大的學問,或許哪天孩子會從蛋白蛋黃的關係想到101大樓的阻尼球也不一定。

與其說破嘴,不如在生活埋下一些種子,讓他們慢慢去體驗與發現,這是多有趣的世界啊!

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